? ? ? ?五阳矿把“干部上讲台、培训到现场”活行动为贯彻落实十九大的主要行动，作为推进“干部职工基本能力”的主要抓手，作为增强向导班子头脑政治建设和干步队伍建设的有用途径 。
组建“一支步队” 。该矿以打造一批“学习型”团队为目的，充分验展党员干部在政治理论、营业手艺、实践履历方面的奇异优势，将上讲台的干部确定为矿向导、副总、各单位党政正职、副科级干部、技师、手艺能手 。
确立教学目的 。以解决现实问题为导向，通过上讲台前“研”，将政治理论和实践履历举行周全详尽地梳理和总结,引发各级干部深入学习、深入调研、仔细钻研；通过上讲台“讲”，用精练的语言和通俗的解说，面扑面和干部职工举行相同交流，解决事情中保存的现实难题和职工眷属最体贴的热门难点焦点问题；通过上讲台后“用”，将学习效果转化为推动矿井清静稳固、集约高效、永续生长的新行动，学用团结，知行合一，周全提升干部职工的综合素质和营业水平 。
分层细化授课内容、授课工具 。该矿遵照“干什么，讲什么”、“专什么，讲什么”、“干什么 学什么”、“缺什么 补什么”的原则，将授课内容分层细化，副总以上矿向导主要以党的十九大精神指导实践、包管清静生产、重大事故预防、集约高效生产、提高谋划管控水平、提高效劳水一律为主，培训工具为各单位党政正职或系统所有干部；营业科室干部主要团结专业知识和自身事情履历，讲清静生产短板、营业治理提升及新手艺、新工艺、新装备的运用等内容，培训工具为营业系统规模内的干部职工；一、二线队长主要讲岗位操作规范要求、清静事故案例、生产历程的要害环节和易发事故的预防步伐，授课工具为班组长、营业主干、队组员工；谋划、基建、后勤系统的干部主要围绕降本增效、本钱管控、现场治理、事情执行、效劳水平提升等为主，授课工具为营业系统内的干部职工、单位员工；政工干部和支部书记主要宣讲党的十九大精神、党的基本理论、政策和营业知识，以及职工群众关注的热门难点焦点问题剖析等内容，培训工具为本系统的党员干部、机关治理职员、单位员工；技师、手艺能手主要讲岗位操作手艺、解决现场现实问题、装备设施原理等内容，培训工具为各专业的岗位工 。
分步实验教学办法 。宣传发动? 引发干部职工学习热-----全心准备? 选好授课主题-----确定差别授课工具? 分层教学-----对培训效果举行综合评估 。该矿通过广播、电视、网站媒体以及清静例会、科务会、班前班后会等种种聚会，层层组织干部职工，认真学习 “干部上讲台、培训到现场”指导意见，让每个干部职工明确“百期干部上讲台，营业素质大提升”运动和“手艺能手传帮带，比学赶超共提高”的目的意义，详细干什么、怎么干；同时，要求授课干部要普遍视察研究，吃透上情、摸准下情，深入思索，确定授课主题，全心准备，备课详实，认真填写《授课挂号表》，并由职工学校和组织部凭证备课内容举行审定，择优选用；在授课历程中，要求授课干部周全摸排职工素质“短板”，制订“短板”补强妄想，并综合运用案例剖析、启发指导、互动交流、现场教学等多种方法，举行教学，通过理论与实践相团结、岗位知识解说与解决疑难杂症相团结，解决职工知识手艺的盲点盲区；为使授课内容切合听课职员“胃口”、“接地气”，授课竣事后，该矿还要对授课内容和培训效果举行纪录归档，从授课内容是否因材施教、授课方法是否生动明晰、授课效果是否有现实应用价值以及听课职工反响情形等举行综合评估，依据评估效果评选出优异培训单位、优异教案课件、优异兼职西席，增强“上课”的针对性、实效性 。
别的，该矿以“干部上课堂，培训到现场”为依托，在全矿开展“百期干部上讲台，营业素质大提升”运动和“手艺能手传帮带，比学赶超共提高”运动，真正通过以讲促学、以用促学、学用团结，提高干部学习、事情中的现实问题，周全提升干部职工的综合素质和营业水平 。
