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王庄矿供电二队将提升职工手艺、规范职事情业行为作为提升清静治理水平的一个主要环节 ，通过“以培促学、以考促优、以演促战的”巧招使用 ，调发动工学习知识、钻研营业的起劲性 ，起劲营造岗位练兵运动的优异气氛 ，从而周全提升员工步队的综合素质和营业水平 。
以培促学 。培训方法的条理化是该队提升员工素养“巧招”之一 。该队针对差别岗位、人群和工种 ，特殊体例针对性培训妄想和练兵计划 。如：在全员培训中 ，周全推行“一对一、一对多、多对多”的互动式培训模式 ，使员工在充分加入、准备和实践历程中提升自身营业手艺；对新事情大学生的培训 ，接纳现场培训、师徒结队、多岗轮训等行动 ，重点突出新营业、新知识及现实操作手艺的培训；对老工人培训 ，接纳“走出去、请进来”的方法 ，先后约请着名厂家专家来队授课 ，并在内部接纳自学、互学、手艺授课和培训相团结的方法 ，开展差别条理、差别专业的手艺培训 ，周全提升员工营业水平 。
以考促优 �Ｉ蠛诵问降亩嘌歉枚犹嵘惫に匮摹扒烧小敝� 。为促使员工形成自主学习、强化学习的习惯养成 ，该队深入团结岗位现实 ，做到每周一测试 ，每月一大考 ，按期开展全员岗位能力提升考试 。在考试形式上 ，该队在原有闭卷笔试的基础上增添案例剖析、作业问答、现场实操等环节 ，周全检查员工对清静知识、营业知识、专业手艺的掌握情形 ，进一步规范员工的作业行为 。通过手艺交锋、现场手艺操作角逐等运动 ，增进员工在真学、真懂、真用上下功夫 ，推发动工迅速生长为岗位练兵的排头兵和主力军 。
以演促战 。现场演习的严谨化是该队提升员工素养的“巧招”之三 。为确保员工真正能从岗位练兵运动中有所收获 ，营业能力获得有用提升 ，该队坚持理论实践相团结的方法 ，对事人情突发事务举行多次实战演练 。在演练历程中 ，该队首先接纳剧本的形式举行桌面演练 ，凭证桌面演练历程中保存的缺乏对真实演练计划举行整改和增补 ，以越发完善、严谨的应急预案 ，支持更为严谨的现场演练 ，全而提升队组清静治理水平和员工应急反应作战能力 。? ??
